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师范学院召开2017年教科研立项项目开题报告论证会

师范学院召开2017年教科研立项项目开题报告论证会

10月19日下午,根据学校产学研工作处统一安排,师范学院针对本院2017年校级教科研立项的八个项目进行了开题报告论证会,会议分成两组,分别在博爱楼四楼会议室(一组)和414教室(二组)召开。此次开题报告会主要研讨课题研究实施方案和计划的可行性和操作性,重在明确和落实课题研究的进程和分工。

开题报告会首先由主持人介绍了参会专家及参加开题项目的名单。在专家组组长提出汇报的要求后,八个项目负责人通过PPT展示具体汇报了课题界定及意义、研究背景、文献综述、理论基础、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、预期研究成果、课题研究的组织机构、人员分工和经费保障等方面。专家组对每个课题的可行性、研究的切入点、课题研究的要点进行详细具体的指导。最后,课题组成员就研究方法、研究计划安排、组织协调等方面与专家进行了交流。参会专家对研究课题的方案进行了热烈的讨论,并提出了具体的可操作性的修改意见。

师范学院院长陈新文指出,教师做科学研究对教师的专业成长意义非凡,也有助于推动师范学院的课程建设和教学改革。要把课题的建设和实践的运用结合起来,明确科研内容和预期成果,充分发挥科学研究对实践的指导和引领作用。

通过此次开题报告论证会,与会课题负责人及团队成员在认真听取了专家的建议后,表示一定要进一步明确研究内容和方法,细化分工任务,借力专家指导,全力以赴做好课题研究工作,更好的为专业建设服务,更好的为学生成人成才服务。